2019.11.30
Egyetlen nap sem vész kárba, melyen tanultál valamit.
"A projektet az Európai Bizottság támogatta. A honlapon megjelentek nem szükségszerűen tükrözik az Európai Bizottság nézeteit."
Legutóbbi bejegyzések
Erasmus Days
Iskolánk idén is csatlakozik az Erasmus Days rendezvényhez. Október 10-én. A nap témája az Erasmus KA1 lesz. Meghívjuk más iskolák tanárait, hogy mutassák be saját Erasmus + programjukat. A műhelyek lehetővé teszik a résztvevőknek, hogy megosszák tapasztalataikat másokkal arról, amit megtanultak a mobilitás révén.
Út az együttműködő és boldog iskola felé
Pályázati összefoglaló
A Maklári I. István Általános Iskolában már tavaly elindult egy folyamat, amelynek célja az iskola módszertani megújítása, olyan diákok nevelése, akik valódi európai polgárok tudnak lenni. Intézményünk igyekszik reflektálni a 21. század követelményeire, ezért is veszünk részt minél több hazai és nemzetközi pályázatban. Az Európai fejlesztési tervnek megfelelően célunk diákjaink képességeinek fejlesztése, a motiváció erősítése, a lemorzsolódás csökkentése. A pedagógusoknak törekedniük kell olyan új, európai módszerek elsajátítására, amelyek használatával növelhetik tanítványaik teljesítményét, csökkenthetik lemaradásukat. Ezeket a célokat a csoportépítés, a konfliktuskezelés, a kommunikáció, az iskolai légkör javításával, fejlesztésével szeretnénk elérni. Már az előző Erasmus+ pályázatnál is ezeket a fő célokat jelöltük meg, az eszközök azonban mások voltak. Akkor az oktatáshoz szükséges módszertani tudás frissítése volt a cél. Ebben az évben úgy döntött iskolánk, hogy a közösségfejlesztésnek kell a legfőbb szerepet kapni. Azt várjuk, hogy a szociális képességek megerősödésével elfogadóbbakká válnak a tanárok és a diákok, tanulóink képesek lesznek az eredményes közös munkára. Ha már itt megszületik az elfogadás, reméljük, hogy a tolerancia, az együttműködési készség a későbbiekben is velük marad.
A Way to a Collaborative and Happy School
The I. István Primary School has started a journey already last year, which means the reformation of the educational methodology, and also the upbringing of students who can be real European citizens. Our institution is trying to answer the requirements of the 21st century and this is why we are taking part in as many national and international tenders as possible. Our students can only become true European citizens if their teachers keep educating themselves and keeping their knowledge up to date. According to the European Developement Plan our school also aims to improve the ability of the students, strengthening motivation and minimalizing dropouts. The teachers have to try and pick up new, European methods which will help to increase the performance of the students and decrease their fallback.
In the previous Erasmus+ tender we have marked the same goals, only our assets were different. That time the aim was the refreshment of the methodological knowledge needed for teaching.
This year our school decided that at this point the most important part is community development.
We are hoping that with the developement of social skills our teachers and students will become more accepting and our students will improve on the field of collective work.
Indulj, vágj bele!
Ez a kurzus olyan tanárok számára készült, akik dinamikusabb, kreatívabb környezetet kívánnak teremteni az osztályteremben, hogy ösztönözzék a tanulók érdeklődését a tanulás iránt. Iskolánk jelen pillanatban referencia intézményként van jelen az iskolai lemorzsolódás csökkentését célzó pályázatban. Intézményünk kiemelt célja olyan pedagógiai...
Angol nyelvi kurzus Cipruson
2019.05.29
Egy egyhetes nyelvtanfolyamra jelentkezik a kolléga ( English for Educators, Level I, Ciprus, Limassol), hogy élő közegben fejlessze a nyelvtudását. Végeznek majd páros és csoportos munkát, vitáznak, szerepjátékokat játszanak és problémamegoldó feladatokat kapnak. Mivel a kolléga jelenleg B1 szintű nyelvtudással bír, a level I. kurust választja. Az...
Elsősorban vezetők számára hasznos a kurzus. A szoft készségeket erősíti: a kommunikációt, a konfliktuskezelést, a csapatépítést, fejleszti a vezetőkészséget, a kreativitást, a motivációt. A kurzus magyar nyelvű, de mivel idegen nyelvi közegben van, fejleszti az idegennyelv-tudást is, hozzásegít annak felismeréséhez, hogy használható nyelvtudásra...
Angol nyelvi kurzus Máltán
2019.05.29
Executive Training Institute - kurzus: Fluency and English Language Development for Teachers -2 weeks, Malta. Ez a kurzus kifejezetten pedagógusokat, oktatásban dolgozókat céloz meg, ezért önmagától módszertanivá is válik, hiszen a nyelvi gyakorlatok témája főként az oktatás világát érinti, így van lehetőség a tapasztalatok cseréjére és jó...
A finn oktatási módszerekről
2019.05.29
Ez a finn oktatási módszerekről szóló Erasmus+ kurzus rendkívül jól illeszkedik iskolánk arculatához és céljaihoz. A finn oktatás napjainkban példaképe a legtöbb országnak és iskolának, és mi is ezen elvekhez szeretnénk közelíteni, hogy a gyerekek képességeit fejlesszük, és tanulás közben érezzék jól magukat, valamint kiemelt figyelmet kap a testi...
Classroom Management
2019.05.29
A pozitív iskolai légkör, a valódi kohézió, a tanári együttműködés és a motiváció nagy hatással van a tanulásra. A kurzuson azt lehet megtanulni, hogy milyen szórakoztató és motiváló tevékenységek lehetnek inspirálóak ahhoz, hogy a közösség, a tolerancia és a csapatszellem, valamint a kommunikációs képességek és légkör javuljon. A résztvevők...
A pozitív oktatás a világ hagyományos oktatási paradigmájának kihívása és természetesen a mi iskolánké is; célja, hogy holisztikus szemléletben elősegítse a jólétet és a boldogságot az osztályteremben és azon túl, biztosítva a tanulóknak a tudás és az élet készségeit, hogy kiteljesedjenek a jelenlegi és jövőbeli életükben. Ez a kortárs oktatási...
Várható eredmények
A projekt várható eredményei, tapasztalatai: az angol nyelvű kurzusokon a résztvevő kollégák idegen nyelvi kompetenciájának fejlődése, tökéletesedése. Metodikai ismereteik fejlődnek, ezáltal a tanulók motivációja jobb lehet. És a motiváció a legfontosabb a lemorzsolódás megelőzésében. A résztvevők más kultúrák hétköznapjaival és oktatási rendszerével ismerkednek meg. Az itt szerzett tudásukat a hazai oktatásban kamatoztathatják. A résztvevőkre gyakorolt rövid távú hatás: szervezési készségek fejlődése, új emberekkel, új kultúrákkal való megismerkedés, kapcsolati tőke gyarapítása. Az első pályázat alatt ez részben sikerült, a tapasztalatokat megszereztük, kapcsolatok is épültek, de ahhoz még nem elegendő mennyiségben, hogy közös projekteket indítsunk más iskolákkal. Ezt szeretnénk elérni. Közép távú hatás: a tanult módszereket átadják mind a tantestületnek, mind a tanulóknak tanórákon, bemutató órákon keresztül, valamint más iskolák tanárai számára a hírlevéllel, a helyi közösségnek, a szülőknek nyílt napon. Hosszú távú hatás: jelentős szakmai fejlődés és hatékonyabb, lelkesebb munkavégzés, jobb teljesítmény várható a képzéseken résztvevő kollégáktól. Hatással lesz a karrierépítésre, nagyobb önbizalmat és kedvet ad más Erasmus+ pályázatokban való részvételre is, az intézményi célok iránt is nagyobb lesz az elkötelezettség.
Az intézményre gyakorolt rövid távú hatás: a változatos, új módszerek javítják az oktatásunk hatékonyságát.
Közép távú hatás: a megszerzett tudást a kurzusokon résztvevők átadják kollégáiknak, ezáltal az ő szakmai kompetenciájuk is fejlődik, a diákjaink színesebb, pozitívabb környezetben tanulhatnak, ezáltal motiváltabbá válnak. Ezt tavaly részben sikerült elérni, de nem olyan mértékben, hogy áthassa az egész iskolát. Ezt célozzuk most.
Hosszú távú hatás: az iskolánk vonzereje nő, megítélése várhatóan helyi és regionális szinten is jobb lesz. A diákokra gyakorolt hatás: saját tanáraikon keresztül példát kapnak az egész életen át tartó tanulásra, a projektteamben való munkára, az eTwinningen keresztül nemzetközi együttműködésre idegen-nyelv használatával. Ezt már rövid távon is érzékeltük, a diákok elismerték tanáraik munkáját. Ezt a motivációt kell még több diákra kiterjeszteni, és elérni, hogy hosszú távon is motiváltakká váljanak. Ezen felül látják a nyelvtanulás szükségességét, eredményeit is. Az eredmények mérését és értékelését elégedettségi kérdőívek és szabadszavas beszámoló segítségével végezzük el.